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外语教学部联合党支部专题学习全国教育大会精神
国家开放大学 刘宁 (发布日期:2018-10-28) 浏览次数:187

20181011日下午,外语教学部联合党支部党员及中层非党员干部召开支部会议,集体学习贯彻全教会精神,结合实际工作,谈体会和推动工作的感悟。

按照学校贯彻全国教育大会精神具体工作方案的总体部署与工作要求,外语教学部联合党支部把学习贯彻全国教育大会精神作为年底前支部“三会一课”的重要内容,专门组织召开本次专题学习。

会上,首先传达《国家开放大学学习贯彻全国教育大会精神具体工作方案》,按照之前部署的党员自学全教会精神的工作计划,随后每位党员同志都分享了学习心得和体会。

韩艳辉对“教育公平”、“教师队伍建设”等方面发表了见解。韩老师以《媒体辅助英语教学》课程为例,立足自身工作,谈及学习感触。一是该课程“跨区域,一站式”的教师团队坚持了以学生为中心,做好了学习支持服务,在中国大学慕课网运行后使得万人受益,以实际行动践行了教育公平的理念。二是有效的教师队伍建设依赖于团队协作,该课程的教师团队以党员教师居多,素质高,责任心强,为以师范生占据较大比例的课程学习者提供了强有力的学习支持,为打造未来高素质的教师队伍做出贡献。真正做到学思结合,学以致用,为基于网络的教学模式转型提供思路。

陈海山有感而发,认为在全教会的大好时机下,我校国际交流工作亮点频出,同时国外同行非常关注中国如何实现教育公平,帮助弱势群体,扶持边远地区。我校在这些方面做了许多实际性的工作,取得了实实在在的成绩,接下来,外事部门将进一步以此为契机,广泛开拓教师走出去的渠道,为促进教师队伍建设贡献力量。

郑霁鹏在学习会议精神之后,对转变“时态、心态、语态、状态”颇有感触,这几个名词是语言学领域常见术语,此时应用在工作之中令人耳目一新,郑老师表示作为党员要愿意承担、勇于承担,时刻约束自己,鞭策自己。

牛犇学习会议精神之后深受鼓舞,我校不断与时俱进,与国家要求相一致,成为互联网+教育领域的领军力量,作为国开一员,应以全教会精神与理念不断激励自己,做好本职工作。

陈娜立足本岗,谈及学习心得和体会,表示要进一步做好外事项目,为学校国际化工作做出贡献。

孟瑞玲谈及电大创校的历史背景,正是在八十年代邓小平提出“三个面向”的时代背景下,而今走来,如何进一步推进教育现代化成为新时代的课题。孟老师表示要向体系内老师多多学习,做好本职工作。

范蓉融就“四有”教师谈及个人体会,教师新标准的树立涵盖了道德、学识各个方面,在远程教育体系中,推广终身学习的过程中,教师更要从自身做起,践行终身学习。同时教师应在工作中不断提升自己,争做师德模范。

熊英就“促进教育公平”谈及自身体会,面对社会上的多样化需求,我们能够感受到城乡教育差异,作为老师,我们应该如何做出自己应做的贡献是每个老师都应该思考的问题。

张宇光从学习支持的服务意识角度,与商业化模式相比较,思考了如何进一步提升服务意识,优化服务效果。

崔佳兴立足于自身课程,谈及在面对工作内容转变的过程中,反思了自己的不足,表示要多学习其他教师的工作方法与思路,踩实第一脚,做好“新、高、实”,先做实,再求新,后攀高。

曹晓艳就工作内容的转变表示要及时转“时态、心态、语态、状态”,不断提高自身修养,做研究型教师。

刘宁对“四有”好老师谈及了自身的体会,作为国开人,四有老师为我们指明了方向,特别是把有“理想信念、道德情操、仁爱之心”与“扎实学识”相并列,更是告诉我们教师要开启智慧、传播精神、提升修为。

刘占荣、石运志全程参与支部会议,并就与会党员们的分享体会做出积极评价,表示将与支部党员们一道,深入学习贯彻全教会精神,扎实开展学部工作。

老师们就学习活动形式的创新广泛提出个人意见,建议结合基层调研工作,与其他党支部共同学习,创新性地开展组织学习活动,以期收到更好学习成效。



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